中国社会科学报综合外媒报道6月3日，美国科学公共图书馆官网发表荷兰蒂尔堡大学（Tilburg University）学者布雷特·巴特莱尔（Brett Buttliere）的文章，文中表示，当前，网络社交平台已经改变了传统的科学传播方式，人们每天在这些平台上花费的时间大概在14—55分钟，这就证明了它们受欢迎的程度。同时，这些平台也已经被很多学者认为是发现新理论、进行辩论和寻求合作的最有效工具。但也有一些学者，在网络社交平台上并非科学理性辩论，而是攻击他人。是否要让学术辩论回归传统媒体，新的学术传播平台存在哪些问题值得我们思考。

　　巴特莱尔在文中提到，在过去传统的方式下，科学家们对一个问题进行辩论，表达思想，不会进行人身攻击，但是在网络社交平台上，无论是否与该学科相关的人都能对某一问题进行评论，参与讨论的人学术水平参差不齐，长此以往会对学术环境造成破坏。这种情况的发生，既阻碍了学者讨论的进程，还影响了其他人的讨论热情。学术不是政治，更不是媒体行业，学者有责任为学术发展做最有效的沟通。

　　如果想要改变现状，首先就要用科学的方法，特别是用心理学手段来解决问题，如心理学常说的操作性条件反射，即贡献个人有用想法便可以获得奖励。巴特莱尔说，我们要了解，在网络社交平台上，没有人是完美的，一定要避免人身攻击，大家可以针对问题进行探讨，如果能提出一个好的线索，就是为学术发展作出贡献。其次，在网络社交平台上，尽量不要故意使用挑衅式的语句，因为我们的成就不会因为嘲笑别人而增多。最后，要成为一个具有建设性、积极性的人，才能做出对科学有益的行为。

　　学术探讨最具有说服力的方法是回归到寻找最重要的因素和线索，然后进行辩论，一定要从论据的质量、信息来源的可靠度等方面入手。总之，最简单的方法就是表达自己的看法，同时说服别人认同你的想法。因此，无论是否利用网络社交平台传播科学理论，学者都要规范自己的行为。（赵琪/编译）