中国社会科学网讯　“两学一做”学习教育开展以来，广大党员坚持以学促做、学做结合。针对农村党员普遍意识淡薄、文化程度较低等难点，天柱县白市镇以学为基，以做为本，以奉献为纲领将两学一做“学”深入，“做”扎实。　　

　　强学习，做学做结合的标兵。突出学习，确保党员干部从政治上肃明立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。一是学习渠道多层化。党委书记讲党课、党支部书记讲党课、“第一书记”讲党课分层推进，通过“党员课堂集中交谈与农家大院座谈”等方式活跃课堂，同时深入推进集中学、个人自学、专题研讨学等形式。二是党史教育生动化。通过“建党95周年”学习教育，重点推进“三个突出”教育，刻骨铭记不忘初心之本。即“突出党规党纪教育、突出法律法规教育、突出党员本质教育”。三是业务学习深度化。教育党员干部争做业务上的表率，全面实现从学习到实干的转移，善于总结从总结中吸纳更具成效性方式方法，争做能说、能写、能干事的党员干部。　　

　　重实干，做创先争优的先锋。以“岗位建功、履职创优、服务创新”为标准，推进党员承诺制，把党员身份亮出来、把责任担起来。一是做立足岗位的表率。积极推进“党员示范岗”等载体建设，教育党员带头掌握新知识、带头创建新业绩，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、难点工作有党员。二是做敢于创新的典型。建立以创新才能发家的客观实在，将传统产业向新型产业转型，敢于探索，敢于担当，为农业农村开创一条条“新路子”。三是做带头致富的模范。建立以小部分带头人带动实干能人，实干能人带动绝大多数贫困群众的发展路线，从而为实现以点带面辐射性发展奠定基础。　　

　　讲奉献，做执政为民的楷模。认真践行“走、转、改”， 把镜头聚焦人民群众，把笔头写向人民群众，为人民群众的愿望和呼声而干。一是做严以用权的党干。始终坚守政治纪律和政治规矩的底线，把权力关进制度的笼子里、置于群众监督的阳光下，常怀平常之心、戒惧之意，筑牢慎权慎行的防火线。二是做甘为人梯的公仆。党员干部要明公理、讲公道、了民情、解民忧。要有作为有无在民不在己，为民不为己的奉献精神，从而传唱正气，消除“不为”。三是做为民代言的表率。严把党员干部“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的风向标。实抓“为民谋利”、“为民解忧”两个重点，坚定执政为民的信念，勇于破解“疑难杂症”；善于视民为亲，接地气，真正为群众办实事、谋福利；敢于为民请命，为民“代言”。