中国社会科学网讯 今年以来，剑河县以“铸魂行动”为抓手，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党支部为基本单位，开启“四联模式”创新“三会一课”内容和形式，调动起每个党员参与学习的积极性，有效防止“三会一课”空对空。

　　联通流动党员，做到学习全覆盖。一是录制“精品课堂”。通过将“精品课堂”上传到QQ群、党员微信群等网上交流平台和送学上门的方式，使年老党员和外出务工党员跟上学习进度。目前编辑“精品课堂”资料并上传6800余条，送学上门5735次。二是开展网络交流。通过组织网上发言、聊心得体会、发表意见建议，使流动党员参与党务、村务工作。截至今年10月，通过网络发言、聊心得体会、发表意见建议，各基层党组织截图保存有197份。三是抓实电话回访。建立电话回访反馈制度，每个月对流动党员以及所在企业进行电话回访1次，及时了解流动党员思想动态、学习状态。目前已经开展电话回访11次，回访党员197人。

　　联系实际选题，做到内容接地气。一是实地调研精准选题。围绕“两学一做”学习教育、村级集体经济发展、村社卫生规范化建设、脱贫攻坚等主题开展实地调研，并根据调研报告选准“三会一课”主题。今年以来，县级领导干部深入基层调研90余次，形成反馈报告82份。科级领导干部深入基层指导“三会一课”1200余次。二是入户走访识准民情。走村入户收集党员群众学习诉求作为“三会一课”的选题。以计划表、推进表形式列出年度“三会一课”计划安排，为群众答疑解惑。纵深推进“党员奉献积分制”，引导党员干部亮身份、亮岗位、亮服务。今年以来，剑河县党员参加志愿服务人数达4800余人次，为群众办好事实事1780余件。三是建强队伍精准授课。成立学习讨论指导员队伍，选派第一书记、大学生村官担任各支部学习讨论指导员，联系致富能手、党员示范户传授致富经验，确保学习教育的实效性和针对性。今年已经建好的指导队伍中有致富能手52人，驻村干部520人，第一书记115人，企业“红领”341人。

　　联网实名管理，做到考核实打实。一是实行建卡签到制度。一名党员一人一档建立学习教育管理台账，党员人手一张IC签到卡，持卡参与各类组织生活，每次参加组织活动都做到刷卡签到签退，信息自动上网，做到可量化，可评比。二是实行台账信息月审制度。每个支部每月对党员学习情况开展信息审核，对学习内容缺漏、学时不足的党员通过村务公开栏、手机短信及时发出《补课通知》，督促其加快进度、查漏补缺。今年通过前三个季度的量化，全县“三会一课”到课率和学习达标率均达99.5%以上。三是实行“红黄绿”三色预警制度。以录机上网信息台账为准，以学习专题为单元，一阶段一小结、一亮分、一公示。其中绿色为阶段学习达标、黄色为基本达标、红色为不达标。今年前三个季度对阶段学习达标的党员，采取满意度测评的方式评出了445个“学习之星”;对学习未达标的15名党员采取提醒教育等方式责令改正。

　　联动部门督查，做到督查有力度。联动各单位各部门成立100个督查小组对全县400多个党组织开展“三会一课”进行高密度督查，做到有力度，无死角。一是随机抽查。100个督查小组对全县400多个党组织进行不定时间、不定区域、不定党组织“三不定”随机抽查，今年以来各督查小组各抽查了4次。二是定期督查。实行旬督查、月通报、季评比，目前开展专项督查30次，下发督查通报10期。三是交叉检查。每个督查小组各专门负责督查40多个党组织，各督查小组每个月更换一次被督查对象进行交叉督查。目前各个督查小组已经交叉检查10次，有效推动了“三会一课”开展逐步迈向常态化、制度化。