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把握全国职教会议精神 学习高职教学改革成果——我院参加创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会
2014年10月24日 09:43 来源:北京青年政治学院 作者: 字号

内容摘要:为全面把握全国职教会议相关精神,学习全国各地高等职业院校教育教学改革的经验与成果,我院教务处相关人员于10月18日参加了创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会。

关键词:职业教育;职教;高职;会议精神;创新发展

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  为全面把握全国职教会议相关精神,学习全国各地高等职业院校教育教学改革的经验与成果,我院教务处相关人员于10月18日参加了创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会。全国近400余所高职院校相关负责人参加会议,并通过主题讲座、专题研讨、项目推介、成果展览等多种形式共同学习、探讨高职教育取得的成果、面临的挑战和未来的发展方向。

  会上,教育部职成司司长葛道凯全面解读了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,并总结提出有关职业教育的四个重大转变:重新定义职业教育,职业教育不仅包括专科层次,也包括本科、研究生层次教育;提出企业也是职业教育的办学主体,鼓励龙头企业举办职教集团;要推进体制机制重大改革创新,全社会参与、混合所有制办学、形成多元投资主体;要不断提高人才培养质量,强化教学、学习与实习相结合的教学活动,强化以育人为目标的实习实训活动的质量考核评价体系。教育部教育发展规划司副司长陈锋对《现代职业教育体系建设规划》进行了解读,并指出建设现代职教体系就是要坚持就业导向、系统培养、产教融合、全面发展的指导思想,并要把握贯通、衔接、立交、融合的四大特征。

  高职教育最显著的特征就在于产教融合、校企合作。会议现场邀请了农牧业、石油化工、机床制造、连锁经营等行业、企业代表围绕行业、企业如何推动高职教育发展的主题进行了交流研讨。代表们一致认为,要认真落实全国职教会议精神,就必须推动职业教育与经济社会同步发展、与产业同步规划、与技术同步升级。会议现场还汇集了全国各地多所高职示范校、骨干校近年来在推进产教融合、校企合作、服务区域经济发展的优秀教学改革案例与成果,为各高职院校提供了丰富的可供借鉴的改革经验。

  在今后的工作中,我院将认真领会会议精神,围绕高职院校培养高端技术技能型人才、服务企业技术研发产品升级、加强社区教育与终身学习服务三大功能,立足首都现代服务业、公共事业和文化创意产业,继续推进“人文素养、一技之长与社会责任感”三位一体的文科高职人才培养模式改革,为首都经济社会发展做出更大的贡献。

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