加强马克思主义理论学科对高校思政理论课的支撑作用

　　随着马克思主义理论研究和建设工程的开展，马克思主义理论学科得到了长足发展。然而，当前的马克思主义理论学科建设还存在一些亟待解决的问题，其一就是对高校思政理论课教育教学的支持乏力。进一步加强马克思主义理论学科对思想政治理论课教育教学的支持力度，是各高校必须履行的重要职责。

　　充分认识马克思主义理论学科建设支撑思政理论课教学的职能。加强马克思主义理论学科建设，是加强和改进高校思想政治理论课的基础工程。能否自觉、有效地服务于思想政治理论课教育教学，是事关马克思主义理论学科建设方向性的重要问题。只有认识了这一点，才能正确处理马克思主义理论学科建设与思想政治理论课建设的辩证关系，使马克思主义理论学科建设走上正确轨道。

　　高校思政理论课改革中的重点、难点问题，应成为马克思主义理论学科建设的研究方向。一是要开展与思想政治理论必修课相关内容的对应性研究，增加理论深度，增强教学的吸引力和说服力。二是要深入研究大学生普遍关注的现实问题，努力克服长期以来思政理论课不能很好地面对和解答现实问题、缺乏“问题意识”和“事件意识”的不足。三是要不断加强研究马克思主义理论学科建设资源转化为教育资源的实现途径，研究思政理论课教学的历史变革和基本经验，研究思政理论课教学的课程体系、课程内容、教学方法，研究新时代大学生思想政治教育的规律和特点，从而进一步提高高校思想政治理论课的实效性，充分发挥对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道作用。

　　将马克思主义理论学科队伍建设与思政理论课教师队伍建设有机统一起来。各高校必须将马克思主义六年学科队伍建设与思想政治理论课教师队伍建设统筹考虑，努力提高教师自身的理论素养、业务能力和道德修养，使其不断强化学科意识，积极参与学科建设。