本网综合外媒报道 3月6日，瑞典延雪平大学（J·nk·ping University）教育与传播学院副教授莫妮卡·尼尔森（Monica Nilsson）在“对话”网站撰文指出，大多数人都听说过芬兰在教育方面已经达到世界领先水平，但很少人知道芬兰的邻居——瑞典，在儿童早教和护理方面已经成为世界上最好的国家之一。

　　早在1999年，世界经合组织就已经发布报告称，“瑞典在早期儿童教育和护理方面具有高品质特征，是世界上这一方面做的最好的国家之一。其体系叫做“教育护理（“EDUCARE”）。瑞典的“教育护理”体系成功的原因在于它充分尊重幼儿应有的福利，让每一个孩子都能受到最好的照顾、抚养和教育。这套完整的体系经过了几十年修改和完善，才最终被瑞典政府和公众所接受。之前瑞典的托儿所是为了贫穷家的孩子而设立，而幼儿园则是为富裕家庭孩子设立。直到20世纪七八十年代开始，瑞典希望改善本国的经济、社会、政治和教育制度，统一设立了“教育护理”体系。

　　尼尔森说，这种变化还有一个原因，瑞典的女性希望更多地参与到劳动力市场，这种角色的转变逼迫政府作出改变。瑞典首届幼儿学前课程在1998年正式推出，如今已经成为了全球幼儿教育工作者和政策制定者参考的重要资源。另外，对于“教育护理”的评价也不是自上而下的，它需要结合教师、家长、孩子的意见和体验。

　　尼尔森认为，这套系统的好处是，让每个孩子都能很轻松地进入到高质量的护理和教育环境中，同时它还配备了专门的教师，充分尊重每一个孩子的优势，塑造他们的天赋。如今瑞典有83%的1岁-6岁的孩子，95%以上的3岁-6岁的孩子都会去这种幼儿园。瑞典小学教育是从7岁开始，因此幼儿园还会在孩子6岁时，设立专门的学前班，帮助他们顺利过渡到小学生活中。

　　文中还提到，这些幼儿园的费用也只占到每个家庭收入的2-3%（税前）。一个家庭第一个孩子入园的费用为每月139欧元，第二个孩子费用为93欧元，第三个孩子费用是47欧元，第四个或更多的孩子可免费入园。

　　国际研究显示，高品质的幼儿教育对儿童成长具有长期的积极作用，如果他们能在早期受到良好的教育，他们就会被期待将来进入更好的学校，进而降低社会犯罪率、减少药品滥用，并增加长期的就业，这对社会经济来说都有正面积极的作用。专家建议，出于对儿童权益的考虑，任何国家都应该有一套完善的幼儿早期护理和教育体系。

　　（赵琪/编译）