内容摘要：摘要：关于史学批评的零散言论早在先秦时期已经出现。两汉时期，司马迁评论《春秋》、班彪评论《史记》，奠定了史学批评传统的基础。魏晋隋唐时期，史学批评传统从具体的批评上升到了理论阐述的高度。史学批评传统对于中国史学的影响突出地表现在三个方面：第一，史学批评是引领史学发展方向的重要因素。第二，史学批评是史学创新的前提。第三，史学批评在晚清民国的史学革命中扮演了急先锋和催化剂的角色。历代史学家在史学批评中获得了研究的灵感与动力、取得新的史学成就，中国史学也在史学批评传统的指引下不断地完善自我、走向繁荣。史学批评传统与中国史学的变革（PDF格式）【查看全文】。
关键词：批评;中国史学;评论;研究;变革;章学诚;班彪;关键词;言论;四川师范大学历史文化与旅游学院
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摘要：关于史学批评的零散言论早在先秦时期已经出现。两汉时期，司马迁评论《春秋》、班彪评论《史记》，奠定了史学批评传统的基础。魏晋隋唐时期，史学批评传统从具体的批评上升到了理论阐述的高度。至清代章学诚，史学批评传统实现了哲理化的提升。史学批评传统对于中国史学的影响突出地表现在三个方面：第一，史学批评是引领史学发展方向的重要因素；第二，史学批评是史学创新的前提；第三，史学批评在晚清民国的史学革命中扮演了急先锋和催化剂的角色。传统强调传承，批评则指向变革。史学批评传统是理性的反省，是理智的观察，是深沉的思考。历代史学家在史学批评中获得了研究的灵感与动力、取得新的史学成就，中国史学也在史学批评传统的指引下不断地完善自我、走向繁荣。
关键词：史学批评传统；中国史学；史学变革；司马迁；梁启超
基金项目：本文系教育部人文社会科学研究青年基金项目“晚清史学批评的演进路径与成就(184O一1911)”(编号：12YJC770038)的阶段性成果。
作者简介：刘开军(1981一)，男，安徽宿州人，四川师范大学历史文化与旅游学院副教授，主要研究方向为史学理论与史学史。
