改革开放40年来,中国传播学取得丰硕成果。近日,第十四届中国传播学大会在重庆大学举办。与会学者围绕大会主题“中国传播学40年:新时代、新使命、新担当”展开深入研讨,并分享新研究、新思考。

　　传播学研究得到高度认可

　　重庆大学党委副书记王旭表示,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国传播学如何深刻体现其在新时代的新使命和新担当、提升中华文明的传播能力、找寻传播学发展的未来方向,是此次大会探讨的主要课题。

　　中国新闻史学会会长、清华大学新闻与传播学院常务副院长陈昌凤追溯了40年来中国传播学的发展历程。她认为,中国传播学已进入崭新的发展阶段,新闻传播学在专业期刊论文发表数量、被引率、国家社科基金项目立项数等方面实现长足进步,传播学研究得到应有的尊重和高度的认可。2018年是改革开放40年,也是中国新闻教育100年。值此历史节点召开此次大会,具有重要意义。

　　中国社会科学院新闻与传播研究所所长、中国传播学会会长唐绪军表示,中国传播学研究已走过40年的发展历程,此次大会是一个继往开来、创新发展的新起点。此次大会的参会者年龄跨度大,论文议题丰富。大批年轻学者的涌现,昭示着中国传播学进步的勃勃生机。

　　重庆大学新闻学院名誉院长马胜荣表示,随着传播技术发生革命性的变化,新闻业的发展面临新的机遇和挑战。中国传播学的发展离不开中国发展的实际。此次大会的选题大部分结合了时代特征,为大会的顺利进行发挥了很好的指导作用。

　　研究时代课题

　　清华大学新闻与传播学院教授崔保国提出,要建立针对“网络空间”的新研究范式,并对网络空间的定义、体系结构、治理方式进行研究。他建议,对新闻传播学科作出调整,建立“传媒学”为二级学科,同时将传媒学理论体系分为五个层次:媒介的基础理论、媒体的操作理论、传媒的经济理论、传媒的文化理论和传媒的社会理论。

　　武汉大学媒体发展研究中心主任单波认为,对传播学的研究离不开“比较”的视野。他对不同国家记者的新闻实践和新闻理念作了跨文化的比较分析。他提到,在针对记者的比较研究中,要考虑新闻实践的“情境化因素”,在引入民族志和参与式观察研究方法的同时,还要关注不同国家之间新闻业的交流与互动。

　　重庆大学新闻学院院长董天策认为,学术的初心就是对知识、真理、思想的探索、发现、创新和传播。随着中国新闻传播学的不断发展,构建中国特色新闻传播学的学科体系、学术体系、话语体系,已经成为我国新闻传播学界的时代课题。开展扎扎实实的研究,不断促进学术进步,是每位学人的职责和使命。

　　会议期间,与会学者还围绕“媒介使用”“‘一带一路’传播”“媒介融合”“传播思想与文化”“科学、健康与政治传播”“媒介伦理与法规”“计算传播”“全球传播与公共外交”“网络赋权与网络公共事件”等议题进行了探讨。

　　此次会议由中国新闻文化促进会传播学分会、中国社会科学院新闻与传播研究所、重庆大学新闻学院主办,重庆大学新闻传播与社会发展研究院承办。

　　记者 曾江 通讯员 梁辰曦